DW6000N网络中控设计方案

一、系统概述

   当今，重视现代教育技术对教育产生的影响，大力推进教育现代化是世界教育发展的主流。我国在运用现代教育技术手段整合教学的过程中，已取得了相当成效。采用先进的教学手段，提供全新的教学环境来设计教学活动，已经成为市场的趋势所在。

  超然基于校园网的多媒体教室远程/远端集中控制管理方案在开放式多媒体教室建设方案的基础上采用DW6000N 网络中控系统，系统采用TCP/IP网络控制模式，利用校园网络资源，实现对多媒体教室的远程控制，并且能够实现各种信号 在不同教室间的互传，从而使多媒体教室的管理更加简单、快捷，教室资源能得到更充分的利用。通过自带工业级微处理器和内嵌超然高稳定的EM-100T网络模块的网络中控DW6000N 完成电教室管理的所有功能。系统具有不需布线、带宽高、安装维护方便和通用 性强的特点。

二、用户需求

  整个系统要高效率的完成教学任务，结合各个系统，充分发挥各个系统的功能，实现现代化的教学。

（一）多媒体显示系统：

  多媒体显示系统由高亮度、高解析度的液晶投影机和电动屏幕构成；完成对各种图文资讯的大屏幕显示。

（二）A/V系统：

  A/V系统由计算机、DVD、VCR（录像机）、实物展台、功放、音箱等A/V设备构成；完成对各种图文资讯（包括各种软体的使用、DVD/CD碟片、录像带、各种实物、声音）的播放功能；实现多媒体电教室的现场扩音、播音，配合大屏幕投影系统，提供优良的视听效果。

（三）网络型多媒体中央控制系统：

  选用DW6000N中控主机、DW6000按键控制面板、PC控制软件(本地控制端与远程控制端)等。
系统主要特点：
1、 超强红外学习，兼容怪码长码，单键持续学习时间长达15秒，轻易解决NE850等长时间发码关机问题。
2、自动监测投影机状态，实现系统开关智能化，真正周到的投影机保护。
3、绿色待机设计，低功耗，高性能。
4、内置看门狗，面板（本地）及远程（网络）复位功能，确保万无一失。
5、以太网接口。

（四）多媒体教室管理系统：

  基於校园网（TCP/IP），利用电脑对所有的多媒体电教室进行管理。能够完成集中管理、集中控制、集中维护的功能。

• 完成集中、网络化的管理模式；
• 对所有电教室能够完成远端监视功能，在主控室能够了解到各个电教室的使用情况、设备的工作情况等等；
• 对所有电教室能够完成远端控制功能，在必要时能够对所有教室（或单个教室）进行远端控制；
• 能够完成远端维护功能，利用网络，可以远端对各个教室进行软硬体的维护。

（五） 设备清单：

每个单独的电教室的设备清单（含控制方式分析）如下：

三、产品清单

1、根据上述设备情况，列出每间电教室的超然中央控制设备清单及说明：

2、除了需要以上中央控制系统设备外，还需要超然所特有的网络控制技术来完成相关一些网络功能：

• 远端中央控制系统管理软体CR_RemoteMan；
• 服务器管理软件；

四、系统示意图

（一）单个多媒体电教室的系统示意图如下：

（二）整个校园网多媒体教学系统示意图如下：

五、功能描述

（一）单个多媒体电教室功能描述：

通过安装以上超然中央控制系统，能够轻松的实现智能化、人性化的现代化教学：

1、实现多媒体显示系统的控制：

• 通过主机後的RS232串口，控制投影机的所有功能，如开/关机、VIDEO/VGA输入切换等；并且能够自动实现关联动作，如关闭系统时，自动将投影机关闭； 
• 通过控制投影机的输入切换（VIDEO、VGA 1、VGA 2），实现对视频图像、计算机图像、预留计算机图像的切换；
• 通过内置强电继电器，控制屏幕的上升、下降、停止；并且能够自动实现关联动作，如投影机开时，屏幕自动下降，投影机关时屏幕自动上升。

2、 实现A/V系统的控制：

• 通过主机後的IR（红外）控制口和IR（红外发射棒），控制DVD（录像机）的播放动作，如播放、暂停、停止等功能；并且可以自动将DVD（录像机）的图像切换到投影机，投影机自动选择视频输入，自动将DVD（录像机）的声音切换到功放；
• 通过主机後的IR（红外）控制口和IR（红外发射棒），控制实物展台的所有动作，如放大、缩小等；并且可以自动将录像机的图像切换到投影机，投影机自动选择视频输入；
• 通过主机内置的音频切换模块，自动切换DVD、VCR、计算机的音频输入；并通过内置的音量控制模块，控制功放输出音量的大小；
• 通过主机内置的视频切换模块，自动切换DVD、VCR、实物展台、预留视频的图像到投影机；
• 通过内置视频切换模块的视频感应功能，可以准确的实现系统对DVD、VCR、实物展台的自动开/关机功能；
• 可以利用控制软件的视频预览功能，在将视频投出到萤幕之前，确认播放的视频图像就是所需要的视频图像。

（二）整个校园网路多媒体教学系统功能描述：

1、针对於校园系统管理员

(1) 集中管理多个系统：可以利用SVS-net2.2对每个系统进行独立命名、编组、添加说明资讯；

(2) 集中控制多个系统：

• 可以利用CR_RemoteMan的"系统开关"，可以将所有系统关闭；
• 利用CR_RemoteMan中的"课程表管理"，可以对每个系统设置日程安排；
• 利用CR_RemoteMan可以对所有系统设置（或单独设置）日程安排；
• 利用超然的CR_RemoteMan可以模拟每个教室的控制面板，通过网络完成控制。

（3）对各个教室教学系统的状态度的即时监测

• 可以利用CR_RemoteMan了解到每个系统的开启状态、运行状况（是否有错误出现）、了解到系统电源的使用情况、即时接收到来自教室的需求帮助资讯等；
• 通过CR_RemoteMan，可以通过查看按钮的状态，得知教室设备的工作情况。
• CR_RemoteMan：通过LAN集中记录系统中所有设备控制活动，并生成文本；如何时打开投影机，从而评估最常使用的元件来简化将来的设计，也可以根据使用频率决定对设备的维护。

（4）维护的方便性

• 利用CR_RemoteMan可以将系统的资讯进行即时反馈；
• 利用CR_RemoteMan可以完成对系统的控制。

（5）维护的快速性

• 通过CR_RemoteMan了解到系统是否有错误（或者教师是否需要帮助），从而及时的解决问题；
• 通过CR_RemoteMan可以实现当系统某些资源将要用尽时（譬如灯泡寿命到了），就及时进行必要的更新。

2、针对於授课老师

• 利用CR_RemoteMan功能，如 "开机"、进入"DVD教学模式"，老师上课之前所有设备都已经处於他所需要的状态，剩下的工作可以通过CR_RemoteMan来完成；
• 利用CR_RemoteMan，老师可以很方便地调用并播放视频（只需要按一个键），然後老师可以离开讲台，走近学员身边进行讲解； 
• 利用CR_RemoteMan，老师则可以随意通过控制面板或调用计算机软体，并进行讲解；
• 当老师确实无法操作时，可以向主控室"求助"，主控室接收到信息後，可以通过远端控制帮忙解决。